2014年3月23日考试回忆

考试科目

难度

加试

综合点评

托福听力

中等

经典

本场考试听力内容难度适中。

加试部分为丢ID+神经元+华兹华斯

LISTENING 1

类型

话题

Conversation

Office Hour

详细内容

本篇是学生和学校老师的讨论。

一个男生报名了暑期项目，老师说他之前在暑期项目的waiting list里面，但是现在有机会可以正式加入了。

然后说一个教授正在做这方面的研究，而且希望学生能够参加。还说另外一个学生也参加了这个项目，问他是否认识。

最后老师又比较了他以前所做项目的不同和相同之处。

话题拓展

本篇为考察频率极高的Office Hour类话题，内容较易，对话的考点主要还是集中在解答学生问题上，因此难度不大，考生应尽量保证对话部分答题正确率。考生们只要把握好听力中间的重要信息点，在听力文章理解和做题上应该没有太大难度。另外在对话中，教授提出的建议和对话中提及的因果关系都是重要考点，希望大家熟悉。

LISTENING 2

类型

话题

Lecture

Palynology

详细内容

本篇关于palynology传粉学。主要讲怎么通过研究花粉来了解某些社会的情况。

教授说，通过花粉还能看到农业的开始阶段，后面举了个例子具体说明这一点。最后说又能通过花粉既能了解气候，又能了解文化。

话题拓展

Palynology对于考生来说是一个非常陌生的话题，在托福中也是从未考察过的一个生僻话题。

但是本篇听力虽然话题生僻，但是内容基本上来说还是很接近植物学的讲座的。考生在准备的时候可以串联植物学的讲座一起准备。

话题拓展可参考：

TPO 2 Lecture 2 Botany(Manila Hemp), TPO 6 Lecture 2 Botany(Nightcap Oak), TPO 28 Lecture 3 Botany(Plants’ photoreceptors), TPO 29 Lecture 1 Plant Ecology(Pedodiversity), OG Test 1 Botany(Root System)。

LISTENING 3

类型

话题

Lecture

Biology

详细内容

本篇关于讨论某些昆虫的数量下降问题。

主要说有一个蝴蝶的物种，它的幼虫食用一种特定的花。它还和蚂蚁一起住，他们会发出一种音乐愚弄蚂蚁，让他们以为是王后蚁，这样能够将这些蚂蚁带走。

后来说还建了一些自然保护区什么的，但是效果不大，数量接着下降。

后来有些研究者通过对细节的研究发现，这群蚂蚁不是一般蚂蚁，这种蚂蚁对于地表的温度很敏感，温度过高或者过低都会死。

话题拓展

生物类话题是托福中超高频话题，考生一定要多积累相关的知识，要注意相关单词的积累和掌握。近期考试中频频出现动物学的话题，大家在备考过程中必须将动物学列为重点。练习过程中，注意动物的分类、具体部位及特征、习性、生长过程、动物与植物和其它动物的关系、繁殖、生存状况和对动物的相关研究理论等考点。

可参考TPO1-4 Marmots；TPO4-1 Displacement Activity；TPO6-2 Nightcap Oak；TPO7-2 Bats use of ultrasound；TPO8-1 Active Habitat Selection；TPO10-1 Whales；TPO11-1 Distraction Display；TPO12-1 Cell Division；TPO14-2 Microclimate；TPO15-4 Hydrothermal Vents；TPO16-3 Foraging Behavior among beavers；TPO17-4 Octopus；TPO18-4 North American Wood Frogs；TPO19-3 Salt Marshes；TPO20-4 Snowshoe Hare；TPO21-3 Evolution Theory；TPO23-3 Dolphins；TPO24-1 Crocodile Vocalization；TPO25-4 Play；TPO27-1 Coral Reefs；TPO27-3Sauropod；TPO28-2 Mirror Self Recognition。

LISTENING 4

类型

话题

Conversation

Campus Services

详细内容

一个男生想成立一个观鸟俱乐部，去找学校某个部门的人员。

工作人员告诉他，如果创办这样的俱乐部，可以有自己的网站，但是没有可以用于会议的房间，我们没有地方让你们活动。

学生问有没有地方请别人来做报告，老师说有。

老师最后说，有个教授正在做关于鸟类的研究，你们可以帮他，这个研究揭示了鸟类的最新趋势。

话题拓展

校园服务在托福中间一向是一个出现频率非常非常高的话题，也是和大家到美国的学习生活息息相关的话题。

此题话题难度不大，主要是学生去办理校园生活相关事物的内容。巩固校园活动相关场景单词，熟悉常考内容即可。

LISTENING 5

类型

话题

Lecture

Astronomy

详细内容

天文学家探索外行星的方法。

就是那些环绕着其他的恒星运动，而不环绕太阳运动的行星，说可以不看见这些行星就能研究。

一种是根据行星引起其恒星辐射速度的变化来测质量之类的，另一种是看这些外行星经过恒星与地球中间时候大气层的颜色，来判断含什么化学物质。两种方法都需要行星和恒星离的很近，否则不行。

话题拓展

天文学在做题过程中需要重点关注星球的具体特征，例如大小、距离、轨道、成分、结构和表面的东西等。另外需要关注重大发现以及重大发现的原因等问题。此外，天文学类话题，近期托福考察时会结合地质学、地理学、气象学、海洋学等多学科内容交叉，因此对考生的听力理解能力提出了较高的要求，需要考生对多重学科都较为熟悉。

话题拓展可参考：

TPO2 Lecture4 Asteroid Belt，TPO3 Lecture4 Spectroscopy，TPO5 Lectur2 Aitken Basin，TPO13 Lecture 4 Meteorite，TPO14 Lecture 3 Star Navigation，TPO18 Lecture 1 Sunspots，TPO19 Lecture 2 Astronomical Observation，TPO22 Lecture 2 Faint Young Sun Paradox，TPO24 Lecture 4 Venus，TPO26 Lecture 3 Comets，TPO30 Lecture 3 Water on Mars。

LISTENING 6

类型

话题

Lecture

Art History

详细内容

本篇关于艺术史上重要的导演。

第一个是法国的卢卡斯兄弟。之前爱迪生做了一个只能一个人看的电影的机器，后来这两个兄弟制作了投影仪，还拍摄了第一部电影，属于纪录片风格，拍摄的是一个工厂大门，一个货车进站，在一家咖啡厅首映，以纪录片形式重现人们生活的真实性(片中狗狗出现也是这个目的)。

第二个是乔治梅里埃，拍的是一个月球旅行记录。他喜欢找有趣的演员，好玩的服装，还有布景。总之他很追求电影的戏剧效果。

话题拓展

本篇属于艺术史类别，艺术类话题基本每次考试都会涉及到。上周的两套试卷中都有艺术话题，所以考生复习过程中一定要对艺术类足够重视。艺术类话题相对较为抽象，思维跳跃性比较强，属于最难的文科类话题。

艺术史话题注意把握时间主线。艺术类话题需要注意的考点非常多，主要涉及到艺术学派、代表作名称及内容、细节，尤其是风格、技巧、评价、创作对象、特点、局限性、影响和例子等，都需要我们足够重视。练习过程中注意结合考点记好笔记。

话题拓展可参考：

TPO 3 Lecture 2 Film History(Jean Painleve), TPO 9 Lecture 1 Theater(Loutherbourg), TPO 19 Lecture 4 Art History(Cecilia Beaux), TPO 21 Lecture 4 Art History(Alice Neel), TPO 25 Lecture 2 Music History(Bela Bartok), TPO12 Lecture3 Music History(Opera), TPO15 Lecture3 Art History(Palimpsest), TPO16 Lecture2 Music History(Piano), TPO16 Lecture4 Art History(Stained Glass Art), TPO18 Lecture2 Art History(Copies of Greek Sculptures), TPO3 Lecture3 Art History(Chauvet Paintings),TPO8 Lecture2 Art History(Women Artists in Paris), TPO 17 Lecture 1 Art History(Prehistoric Art Dating), TPO22 Lecture4 Music History(Musicians& Film Industry), TPO23 Lecture4 Art History(Choreography),TPO24 Lecture2 Art History(Modern Dance& Isadora Duncan)