阅读

　　第一篇 动物的群居还是单独居住，都有各自的好处。举了好多动物，记得有个Pumpkinfish，嘴巴小，可以自己对抗吃它们卵的敌人。

　　第二篇 comet

　　unpredictable and mysterious (第一题) 第一段主要说了彗星的构造，轨道什么的。

　　有配图 comet, nucleus ,tail 说了彗星离太阳远的时候很小(出题) 然后接近太阳的时候，evaporate the gases, 会有尾巴。 然后一般size都和。。一样大(不记得是和什么了)

　　之后比较了long period comet 和 short period comet ，最后说了哈雷彗星。

　　第三篇 农业

　　New England (north)和 middle region

　　听力

　　Conversation1 女生上周刚刚在concert上表演，在新的Venue有a large number of audience.她紧张是因为没在新的venue里练过几次，sound音效会不同(出题)然后说道assignment 要包括 compose essay 和presentation essay里面要写到自己作曲的过程是怎么样的(出题) 然后还有一个题目是为什么提到了 famous composer.

　　Lecture1 botany

　　说了一个以昆虫为食的花(应该就是猪笼草)，图片上有pitcher 和另一个p开头的单词忘了怎么拼。提到了waxy layer,slippery 昆虫会掉到pitcher 里(出题) 还有一个东西是防水的，这篇后部分听得不太好...

　　Lecture2 laptop orchestra 貌似是讲他们刚好去看了performance 一男一女学生就此讨论了他们的看法。一个人觉得这好像不是live什么的，另一个觉得是improvisation 即兴演出。题目有提到speaker 的作用是什么。

　　Conversation 1 女生想选了一门课，然后已经满人了，她只能在waiting list上。然后registrar 说选这门课还需要选一门lap,但是女生的schedule已经很满，registrar说选这个的很多学生都不知道这个。然后女生想选另一个professor 的课，但是这门课的时间临时换了，6-8pm,女生有课上了6：20,所以也选不了。 Registrar 说他们很早就定了catalog。

　　Lecture1 Archaeology 由于climate shift撒哈拉沙漠原来有wet place.人们曾经在那里居住，satellite有拍到image 证实(出题)。发现了tools和rock art(画了动物啥的)。后来wet place dry up之后，人们就迁走了。在后来在几乎同一个地方又有了wet place,人们再次定居。这次dry up 之后他们没有迁走，就安定了下来。因为在rock art 上发现了herds。后来还提到了一个族群，忘了叫啥，他们用underground water 生存，但是这种地下水不 renewable,后来这个族群因此而衰落(出题)。

　　Lecture2 chemistry。纳米技术，然后要解决在人体内movement的问题(engine)，有一种叫gold和什么的技术，利用化学反应驱动。然后还提到了magnetic field(磁场),想找到可以自己驱动independent的方法。

　　(Ps题目的顺序好像乱了，不过不影响吧~)

　　口语

　　1、describe a special friend of you in your childhood.

　　2、people’s personality will change as they grow up or remain the same as the time goes by. 人们的性格会随着成长而改变还是不会变。

　　3、A student writes a letter suggesting that school should ban the food cart.两个原因，一是Not clean二是为了学生的健康着想。

　　对话中 女生不同意 一是校园不干净不是food cart的问题而是not enough garbage can的问题，学校应该多放置几个垃圾桶。二是学校的食堂也不见得有多Healthy，而food cart除了提供hot dog之外还提供fruit 和juice的健康食品。女生可以买东西吃而不会在课堂上hungry.

　　4、passive locomotion. Animals can be carried by sth in the environment without using their own efforts to some where full of resources. 教授举了spider的例子。spider可以通过jump 和walk来移动，但是走不了很远。因为它们身体很轻，环境中的风，可以带着它们到很远的地方(lots of insects ,fewer spiders)。

　　5、男生要写一个poetry paper 4页明天要交。但是图书馆在周日很早关门，他没有借到有这首诗的书。Two solutions. 第一个是他可以find a different poem to write,但是他已经对原来的诗有idea了。第二个是他可以get up early, go to the library in the morning and finish it quickly.

　　、Teaching strategy.有两个。第一个是explain the purpose. 老师曾经在小学教书，她定了一个不允许在课堂上吃东西的规定。因为吃东西弄脏书本，引来昆虫，damage the desk.第二个是lei students make a commitment.老师做了一张poster,让每个学生sign up,然后Put it in front of the classroom.这样students are more likely to follow the rules

　　综合写作

　　reading

　　草原上prairie dogs(土拨鼠) 的数量减少，人们就是否应该把其作为保护动物引发了争论。

　　1、农民们觉得土拨鼠是 geological pests，因为它们和cattle竞争食物来源(也就是草地资源)

　　2、Prairie dogs身上有fleas, 会让接触它们的人们感染患病, do harm to human health.

　　3、Prairie dogs do not have enough ecological importance to deserve protection.

　　Listening

　　1、这种想法outdated, 因为现在cattle obtain food by feeding，就是cattle 的食物来源变了，不会受到土拨鼠的影响。

　　2、Prairie dogs身上的fleas在人身上不能存活。Investigations have shown that in colorado, only 10 people suffered from illness by contacting the prairie dogs in the last 50 years.

　　3、虽然土拨鼠是plant eaters, 但是它们也对草原生态系统有重大影响。例如burrows made by prairie dogs represent a habitat for other species, 蚂蚁什么的(这里不太确定)。还有prairie dogs 是它们的predators (例如fox)的食物来源。所以the decline of the number of prairie dogs exerts a negative impact on prairie ecosystem.

　　独立写作

　　Do you agree or disagree, it is easier for people today to become educated than it was in the past.